Éduquer son cheval, voici quelques principes!

Éduquer son cheval, voici quelques principes!

De bonnes méthodes d’entraînement pour une relation harmonieuse

Pour un entraînement efficace de sa monture, de bonnes conditions d’apprentissage sont essentielles. Savoir quelle approche utiliser, à quel moment permet de gagner du temps, de l’énergie et, la confiance de votre compagnon à crins.
Un cheval apprend tout au long de sa vie. Chaque interaction est source d’ajustement. Il est important de se le rappeler pour garder nos objectifs en tête chaque fois que nous sommes en sa présence. Ceci afin de rester cohérent. Cependant, pour son éducation pure et dure, il existe trois grandes méthodes pour nous permettre d’être en sécurité à ses côtés et pour lui inculquer une nouvelle manœuvre.

Désapprendre la fuite à notre cheval tout en le gardant réactif

L’immersion, souvent nommée désensibilisation, soumet le cheval à un stimulus, une modification de son environnement, tant qu’il y manifeste de la peur comme le fait d’agiter le stick. La source de l’inconfort n’est enlevée que lorsque l’animal cesse de bouger.
Cette méthode commence à être critiquée dans certains milieux. Pour certains éthologistes, comme Hélène ROCHE, un équidé immobile ne veut pas dire qu’il ait dépassé sa crainte. Pour elle, on risque de le sensibiliser et d’entraîner des réactions très fortes. L’habituation est un procédé qui leur paraît préférable. Le cheval y est moteur. La pression exercée va crescendo, cependant, si l’animal manifeste un inconfort trop élevé, on diminue l’intensité du stimulus. On augmentera à nouveau lorsqu’il sera prêt.
Andy Booth parle d’équilibre subtil à trouver. Dans cet exercice, il cherche à faire disparaître le réflexe de fuite qui nous met en danger sans pour autant éliminer la sensibilité. C’est cette dernière qui lui permet d’être léger et rapide dans sa réponse. Pour lui, on vérifie que l’on ait bien respecté cet équilibre lorsque notre monture ne se sauve pas devant l’agitation de notre stick, mais est capable de reculer ou d’avancer sur un simple mouvement de la main.

Lyne vous démontre avec un jeune étalon de 2 ans la façon qu’elle procède pour introduire le stick et créer un intérêt au lieu d’augmenter sa crainte.

Pour la visionner, cliquez ici 

Rester précis dans nos demandes pour préserver la sensibilité de notre monture

On utilise également beaucoup le conditionnement instrumental, qu’il soit négatif ou positif. Ici, l’animal apprend par essai/erreur. Il doit trouver une solution par lui-même à la question qui lui est posée.
Avec le renforcement négatif, la demande est accentuée jusqu’à devenir inconfortable tant que l’on n’obtient pas un début de réponse appropriée. Dès qu’elle est réalisée, la pression s’arrête. Puis on redemande en repartant d’une aide ultralégère. C’est la méthode la plus répandue en équitation. La prise de contact ne doit jamais s’éterniser, sinon on prend le risque que notre monture n’y prête plus attention. L’exemple le plus courant est l’action des jambes. Si le cheval à une allure correct, il n’y a aucune raison de maintenir un battement.
Pour le renforcement positif, l’équidé est récompensé dès qu’il propose le comportement attendu. Que ce soit par une gourmandise, une caresse ou une félicitation orale conditionnée auparavant. La précision est de mise afin que l’animal puisse associer sa réponse à notre satisfaction. Allez plus loin grâce à l’article consacré à cette approche sur le blog de Lyne.
Le cheval apprend à apprendre, d’où l’importance d’un entraînement assidu. Plus on lui inculque des exercices variés, plus il assimile vite. Plus une manœuvre est répétée non dans la longueur, mais de manière régulière, au mieux elle est maîtrisée. Ces différentes méthodes d’éducations ne s’opposent pas et peuvent être complémentaires. Tout dépend de l’apprentissage souhaité et de la personnalité de notre compagnon.
Un environnement sécurisant facilite les enseignements, notre monture est disponible et à notre écoute. Au plus le cheval se sent rassuré, plus il apprend aisément. Évitons toute tension. Chaque nouvel exercice doit être approché dans la détente et la progression. Pour Lyne, le travail à pied permet cet apaisement. Elle vous propose sa méthode pour développer votre complicité avec votre compagnon à crin et en venir à un vrai partenariat. Tenons compte de l’état physique et émotionnel de notre équidé pour revoir notre programme d’entraînement du jour. Apprenez à repérer si votre cheval est détendu.
L’article de Lyne vous expliquera comment les chevaux apprennent.

Voici une vidéo que Lyne a faite sur  Un objectif = une amélioration lors de votre séance de travail avec votre cheval! 

pour la visionner cliquez ici

Encore merci Marie pour cet excellent article! Lyne xxx

Article par Marie Delambre

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Sources

Comportement et postures, Hélène Roche
Anatomie du cheval et performance, G. Higgins

https://www.facebook.com/andybooth.fr/videos/665971013921261/
https://equipedia.ifce.fr/sante-et-bien-etre-animal/bien-etre-et-comportement-animal/relation-homme-cheval/principes-d-apprentissage

Lyne Laforme

Lyne Laforme

Lyne Laforme est entraîneur niveau 3 en performance certifiée Fédération Équestre du Québec et Canada Hippique. Ses 45 années d’expérience et sa passion confirmée pour les chevaux l’ont amené à occuper un rôle d’avant plan, tant au Québec qu’à l’extérieur de nos frontières, dans l’enseignement de son programme d’entraînement. Lyne est juge NRHA, FFE Juge Elite (France) et AQHA Level 1 en plus d’être juge spécialisé AQHA en Reining et Ranch Riding et Trail. En 2013, elle a reçu la médaille du Jubilé de la Reine Elisabeth II, cette distinction lui a été accordée en raison de sa contribution significative apportée au développement du sport équestre.

Je m’appelle Lyne Laforme

Entraîneure et coach professionnelle en éducation

Lyne Laforme - Coach éducation cheval

 Depuis 1980, j’aide les cavalières et cavaliers à entraîner leurs chevaux pour établir une relation harmonieuse avec leur cheval et à devenir le centre de son univers.

Je suis aussi l’auteure du “Manuel d’équitation Western – Un plaisir partagé” vendu à plus de 10 000 exemplaires et disponible sur Amazon.

En 2013, j’ai reçu la médaille du Jubilé de la Reine Élisabeth II pour ma contribution significative apportée au développement des programmes d’enseignement et d’entraînement en sport équestre au Canada et en Europe.

Aujourd’hui, je veux transmettre les connaissances que j’ai acquises avec l’expérience et les centaines de cavalières et cavaliers que j’ai pu rencontrer.