Mot de Lyne
đâ€ïžđ
Nous enchaĂźnons avec une autre technique qui vous permettra de mieux comprendre et gĂ©rer lâinquiĂ©tude ou carrĂ©ment la peur de votre cheval!
Tous les articles sont inter reliés car ils vous donnent des éléments de compréhension sur leur façon de se comporter et vous sur comment agir.
âJe dis bien agir et non rĂ©agirâ.
Plus vous apprendrez à lire votre cheval et appliquerez les techniques expliquées dans les articles moins vous serez en retard donc en réaction au lieu de action.
Cela fait toute le différence!
Bonne lecture et apprentissage!
Cette stratégie implique 2 concepts.
Le concept de ââ sweet spotââ
En tant que proie, il est primordial que votre cheval se sente Ă lâaise dans son environnement, donc quâil soit dans son ââsweet spotâ, afin de pouvoir se dĂ©tendre ce qui lui permettra de se concentrer sur les tĂąches ou exercices demandĂ©s.
Le principe confort/effort est un concept peu enseignĂ© aux cavaliers en ce sens quâils travaillent Ă ce que leur cheval soit plus dĂ©tendu sans pour autant rĂ©aliser que, parfois simplement changer dâendroit vers le ââ sweet spotââ atteindrait le but recherchĂ©. Ăvidemment, je ne parle pas ici du vieux ââ routierââ mais dâun cheval en dĂ©veloppement.
Prenons lâexemple du manĂšge, le cheval se sent plus confortable vis-Ă -vis la porte dâentrĂ©e/sortie. Il nâest pas pratique, si plusieurs chevaux y circulent, mais si vous ĂȘtes seuls vous devriez demander Ă votre cheval de travailler prĂšs de la porte et dâaller prendre le thĂ©, donc ne rien faire, au fond du manĂšge. TrĂȘve de plaisanteries, pas dâeffort si inconfort.
Donc travail oĂč le cheval se sent Ă lâaise et repos oĂč le cheval ne se sent pas Ă lâaise afin de lâaider Ă apprivoiser cet environnement, lequel deviendra Ă©ventuellement un ââsweet spotââ lorsque le leader aura adoptĂ© les stratĂ©gies appropriĂ©es. Il est important de rĂ©aliser que plus nous mettons des bases solides dans lâĂ©ducation de notre cheval au niveau de la confiance autant au sol quâen selle, moins nous aurons ultĂ©rieurement Ă utiliser cette stratĂ©gie.
Le concept : association au positif
Si nous voulons progresser avec notre cheval, il faudra bien que lâon puisse aller ailleurs que dans son ââ sweet spotââ. VoilĂ quâil sera donc le temps dâadopter une stratĂ©gie dâassociation au positif. Steve Rother, tout comme plusieurs entraĂźneurs rĂ©putĂ©s, illustre bien ce concept.
Le leader dĂ©sire changer la perception du cheval par rapport Ă un endroit inquiĂ©tant afin quâĂ©ventuellement, ça devienne un endroit oĂč il peut se dĂ©tendre. La pression ou la stimulation est mise sur le cheval dans sa zone de confort : câest lĂ quâon le fait bouger, travailler ou quâon lui demande une tĂąche nouvelle.
Puis on ne fait rien, TRĂS IMPORTANT, dans sa zone dâinconfort quâil appelle zone de pression. Finalement, le cheval modifie sa perception par rapport Ă cette zone de pression quâil associe maintenant Ă une zone de confort oĂč il fait bon ĂȘtre et oĂč il pourra se concentrer sur les tĂąches Ă effectuer et ce dans un climat de confiance.
Un pré-requis essentiel : la patience, prendre son temps
Quand le cheval ne se sent pas en sĂ©curitĂ© câest le temps de NE RIEN FAIRE, de rien lui demander car justement ne rien faire, ne rien demander câest en rĂ©alitĂ© faire quelque chose, voire faire beaucoup comme nous le rappelle lâexcellent horseman Warwick Schiller.
Pas Ă©vident pour nous humains qui sommes centrĂ©s sur les tĂąches Ă accomplir et SURTOUT Ă rĂ©ussir. On utilisera diffĂ©rentes stratĂ©gies telles lâapproche/retrait, la relaxation ou le ââdespookââ afin de graduellement gagner sa confiance.
Il est donc trĂšs important dâavoir un cheval bien dĂ©tendu, pas inquiet, avant de lui demander quoique ce soit. On ne veut surtout pas lui enseigner ââ bouge les pieds quand tu as peurââ. Toutefois, on ne veut pas quâil passe sa vie aux mĂȘmes endroits (et je dirais parfois endroit au singulier par exemple que le manĂšge) si on veut dĂ©velopper un cheval confiant.
Quelques exemples
Quand je parle du cheval pas Ă lâaise pour le travail je ne veux pas dire uniquement travail dans le sens traditionnel du mot tel le travail de longe ou des exercices en selle, mais toute tĂąche qui demande au cheval un effort, non seulement physique mais surtout Ă©motif et mental.
A) La baignade
Prenons comme exemple la baignade. Pour certains chevaux ça peut exiger un effort considĂ©rable sâils ne sont pas confortables dans lâeau. Il est important dâamener le cheval Ă y ĂȘtre Ă lâaise et de vouloir y aller et non le forcer Ă y aller.
Sâil est inquiet, on attend, on le laisse explorer sâil en est capable et surtout on ne met pas de pression. Puis on se retire vers le ââ sweet spotââ avant quâil devienne trop inquiet. Et lĂ on lui demande de bouger : JAMAIS POUR LE PUNIR.
Puis quand on le ramĂšne Ă lâeau, câest le temps pour le leader de sâasseoir sur le bord du quai, de prendre une ââbiĂšreââ et dâATTENDRE, ATTENDRE, ATTENDRE. On ne pousse jamais un cheval lorsquâil hĂ©site!
On tente de dĂ©velopper la relaxation, prĂ©-requis Ă la curiositĂ©, ce qui mĂšnera Ă©ventuellement Ă lâexploration (relaxation et hĂ©sitation sujets dâarticles Ă venir) et finalement la CONFIANCE.
Jâai commencĂ© par la baignade afin de dĂ©montrer que parfois il faudrait se demander si câest important que le cheval se baigne; ce nâest pas comme pour la remorque oĂč nous devons partir pour une randonnĂ©e, une clinique, un concours ou une vacance. Dans ces circonstances on appliquera le concept confort/effort. Quant Ă la baignade il faudrait sâinterroger si câest pour le cheval ou lâhumain…
Vous me voyez venir, Indy adore la baignade, je nâai aucun mĂ©rite. Poney, le fjord, câest non; on ne se baigne pas avec lui. Il piĂ©tine sur le bord de lâeau et je le laisse sâamuser sur le bord sans en demander plus. Je ne vois aucun avantage Ă la baignade pour son dĂ©veloppement dâautant plus quâil traverse avec aise les ruisseaux. ââQuand on vient des fjords de la NorvĂšge, la baignade ce nâest pas dans mes gĂȘnes ââme dit-il. Par contre, de la neige, Youppi!
B) Un objet pouvant ĂȘtre perçu par le cheval comme inquiĂ©tant, voire parfois dangereux
Un autre exemple : Lindsey Partridge me demande si Indy Ă©tait confortable dâavoir le bonhomme gonflĂ© sur le dos. Je lui ai montrĂ© le bonhomme, elle nâa mĂȘme pas levĂ© la tĂȘte et a continuĂ© Ă brouter : aucune inquiĂ©tude.
Dans ce contexte lâeffort nâaurait pas Ă©tĂ© un effort physique mais mental et Ă©motif pas vraiment pour Indy dans ce cas-ci mais pour les autres chevaux qui Ă©taient placĂ©s en ligne, en ordre croissant selon leur niveau dâinquiĂ©tude, les plus confiants Ă©tant plus proches.
Il est Ă noter que Indy a Ă©tĂ© travaillĂ©e Ă la maison afin de gĂ©rer des situations inquiĂ©tantes pour la majoritĂ© des chevaux. Ce nâest pas une chose Ă faire sur un site non-clĂŽturĂ© au milieu dâun champ lorsque nous nâavons pas mis en place une confiance Ă toute Ă©preuve entre vous et votre cheval.
Plusieurs disciplines équestres utilisent des obstacles trÚs variés dans leurs compétitions.
Comment arriver Ă ce que mon cheval soit confiant en concours, Ă la maison ou en balade?
Certes que câest de lâinconfort si on ne le prĂ©pare pas adĂ©quatement. Une multitude de stratĂ©gies sont utilisĂ©es hors concours afin de bien prĂ©parer le cheval Ă franchir les obstacles inconnus dans diverses situations. LâĂ©ducation se fait Ă la maison, dans le calme; le cheval apprend Ă apprivoiser divers stimuli et obstacles fort variĂ©s dans sa zone de confort.
Lorsquâon voit les chevaux exĂ©cuter des parcours en confiance, voire hardiesse, ça dĂ©montre leur excellente prĂ©paration; le cheval a appris Ă apprivoiser une multitude dâĂ©lĂ©ments dans un climat oĂč il se sentait en SĂCURITĂ. Un cheval capable de sâarrĂȘter dans le calme sur un obstacle et en faire un ââ sweet spotââ atteste quâil est Ă lâaise avec cet obstacle et peut le franchir avec calme.
C) LâarrivĂ©e du printemps
Souvent, Ă la venue du printemps, aprĂšs un hiver dans le manĂšge, les cavaliers longent leur cheval dehors avant de le monter dans la carriĂšre extĂ©rieure (ce sont des cavaliers qui ne vont pas en randonnĂ©e, quâen manĂšge ou carriĂšre extĂ©rieure). Je comprends quâil est bon que le cheval se dĂ©lie les membres, Ă©puise son surplus dâĂ©nergie (il faut se demander si câest Ă©puisable : quand un cheval est inquiet, jâen doute) avant quâon le monte mais il faut aussi rĂ©aliser que ce que lâon enseigne Ă ce moment Ă son cheval : ââtu peux bouger tes pieds quand tu as peurââ.
Je ne suis pas certaine que jâirais en randonnĂ©e avec ce cheval ni ne ferais un parcours dâĂ©quitation de travail, de cowboy extrĂȘme, Mountain trail ou Ranch Trail etcâŠ.
Il est prĂ©fĂ©rable de travailler le cheval oĂč il se sent confortable, donc dans le manĂšge, puis dâaller se reposer, brouter Ă lâendroit oĂč on aimerait quâil soit confiant puis revenir travailler dans le manĂšge.
Alors lâendroit oĂč le cheval a une cessation de demande coĂŻncide avec lâendroit oĂč il ne se sent pas confiant de sorte que ça finit par devenir un ââ sweet spotââ: concept dâassociation au positif tel que discutĂ© dans lâarticle sur le concept de ââ sweet spotââ.
A ce moment il pourra alors se concentrer sur les tĂąches demandĂ©es par son leader. Certes que notre travail Ă long terme câest dâaider notre cheval Ă ĂȘtre dĂ©tendu dans le plus de situations possibles. Tout est dans la prĂ©paration donc lâĂ©ducation de notre cheval.
D) La remorque, la douche et la randonnée
Probablement la situation oĂč lâon entend le plus parler de ce concept câest quand il est temps dâentraĂźner notre cheval Ă ĂȘtre confiant avec la remorque. Câest une excellente technique Ă utiliser pour initier le cheval Ă monter avec confiance dans la remorque, aller dans la douche ou en randonnĂ©e.
Le but ultime câest que le cheval soit dĂ©tendu et cherche Ă aller dans la remorque car il nây a plus de pression exercĂ©e sur lui Ă ce moment. Je nâoserai pas dire que la remorque est agrĂ©able pour un cheval mais lorsque bien apprivoisĂ©e, le cheval sây sent en confiance et y est Ă lâaise.
Pour la randonnĂ©e, on ne va pas trop loin puis on revient travailler dans le manĂšge ou la carriĂšre extĂ©rieure jamais pour punir le cheval mais pour lui faire apprĂ©cier les pistes car il y a lĂ moins de demandes faites sur lui : câest le temps dâadmirer le paysage tout en Ă©tant prĂ©sent avec lui.
E) Lâ arrivĂ©e dâun nouveau cheval Ă lâĂ©curie
Jâai eu lâimmense privilĂšge de voir des entraĂźneurs oĂč Indy a Ă©tĂ© Ă©levĂ©e en C-B travailler des chevaux dans la douceur, la complicitĂ© tout en Ă©tant trĂšs efficaces. Lorsquâun nouveau cheval arrive Ă lâĂ©curie, on fait parfois un peu de longe puis on, va assez rapidement au montoir et on le monte.
Lâerreur ici câest que lâon ne sâoccupe pas beaucoup du mental/Ă©motif du cheval. Quand on amĂšne un cheval les premiĂšres fois dans un manĂšge, la derniĂšre chose que nous devrions faire câest dâĂ©liminer tous les stimuli et de le longer car ça serait justement lui demander de faire un effort dans une zone dâinconfort. En plus on lui enseigne deux faussetĂ©s` :
- “Quand tu as peur câest OK de bouger les pieds, tu peux mĂȘme galoperââ ;
- “Quand tu as peur, les stimuli disparaissentââ.
On devrait laisser les autres chevaux vaquer Ă leurs exercices (en autant quâil nây a pas une foule de chevaux et quâils soient calmes) et tout simplement sâarrĂȘter, les regarder, tĂȘte basse et encourager les signes de relaxation (prochain article sur ce sujet).
Circuler un peu, toujours en synchronisme, faire quelques patrons (un article Ă venir sur ce concept), exemple une figure 8 (voir la vidĂ©o ci-dessous) ce qui exige que le cheval soit plus connectĂ© Ă son leader, que son focus soit sur lâhumain et non centrĂ© sur ce qui se passe autour.
Oui, il est conscient de ce qui se passe mais son focus est sur son leader. Important de rĂ©aliser quand un cheval a peur quâil y a dĂ©connexion/dissociation entre le corps et le mental : le corps est ici mais le mental est ailleurs.
Mais quoi faire si on ne longe pas?
Parfois ne rien faire, comme dit Warwick Schiller câest faire beaucoup. Aider le cheval Ă se dĂ©tendre, Ă faire baisser lâadrĂ©naline par le ââtoucherââ de la main, baisse de la nuque par pression, explorer tous les coins du manĂšge, faire des patrons diversifiĂ©s de sorte que le mental/Ă©motif du cheval soit avec le leader et non avec ce qui se passe autour tout en Ă©tant conscient de ce qui se passe autour de lui.
F) PrĂ©paration Ă lâattelage
Un autre exemple, câest la prĂ©paration nĂ©cessaire pour habituer un cheval Ă lâattelage et pour ceux qui ont de la neige, faire du Ski Joring đ.
Lâeffort ultime dans ce cas-ci est que le cheval tire la calĂšche ou la cariole ou vous en toute confiance. Le confort/effort serait dans tous les exercices prĂ©paratoires afin que le cheval se sente Ă lâaise de tirer quelque chose.
Comme toute prĂ©paration, câest fait graduellement selon le degrĂ© de confiance du cheval de sorte que chaque exercice est effectuĂ© dans un climat de confiance totale de sorte que rendu Ă lâattelage le cheval se sent confiant face Ă ce nouvel exercice : il est donc capable de fournir cet effort dans le confort ayant Ă©tĂ© bien prĂ©parĂ©.
Mot de Lyne
â€ïžđâ€ïž
Dans cette vidéo, Wyatt le fils de mon ami Luc Giordano, apprend à tirer un objet.
Regardez bien la technique:
1- la façon quâil enroule le lasso autour de la corne sur un demi-tour. Ceci est pour vous protĂ©ger car si pour une raison imprĂ©vue lâobjet tirĂ© reste coincĂ©, vous ne vous ferez pas disloquer lâĂ©paule entre autre.
2- ne fermez pas complĂštement les doigts sur le lasso. Câest une rĂšgle de sĂ©curitĂ© pour ne pas se blesser ou se brĂ»ler les doigts avec le lasso (les gants sont toujours de mise dans cet apprentissage)
3- la façon quâil termine pour relĂącher le lasso. Vous pouvez aussi relĂącher la prise sans vous tourner. Dans cette vidĂ©o, cet exemple serait avec un veau quâil faut garder avec nous pour lui prodiguer un soin.
Merci Luc pour cette vidéo trÚs instructive. Tous les éléments de sécurité y sont présents.
https://youtu.be/V9GYFGueAZY
G) Les parades
Indy a fait une quarantaine de parades; elle est reconnue pour son calme, ses parades sans mors, voire sans utiliser les rĂȘnes, que le cordĂ©o. Il va de soi que dans les villes une bride est nĂ©cessaire et je suis ENTIĂREMENT EN ACCORD.
Lâeffort final dans ce cas câest de marcher calmement en parade : ce sont son calme et sa confiance qui contrĂŽlent ses pieds et non les rĂȘnes.
Pour atteindre cet Ă©tat de confort ça se situe encore dans tous les exercices prĂ©paratoires pour atteindre cet objectif : cheval Ă lâaise dans la foule avec des stimuli fort variĂ©s : bruits divers, applaudissements, gens qui circulent partout, calĂšches, jongleurs, chars allĂ©goriques parfois bruyants, camions de pompier avec sirĂšne et gyrophare etc.
Il ne faut pas oublier que câest le mental et lâĂ©motif du cheval qui contrĂŽlent ses pieds et ce, beaucoup mieux que les mains du cavalier qui sont lĂ pour communiquer et non pour contrĂŽler. Et, si nĂ©cessaire, contrĂŽle Ă une rĂȘne soit par flexion latĂ©rale ou pulley rein.
Le jeu du passager, rĂ©vĂ©lateur de lâĂ©tat Ă©motif et de la motivation de notre cheval.
Quand on quitte le milieu oĂč le cheval est confiant, il est intĂ©ressant de ne rien lui demander et dâattendre; lĂ nous constatons vraiment comment le cheval se sent, oĂč il dĂ©sire aller.
Pat Parelli appelle ça le jeu du ââ passagerââ: ça consiste Ă ne rien demander au cheval, attendre, attendre, et encore ATTENDRE. Seule chose : on dit ââ nonââ Ă des endroits potentiellement dangereux ou dĂ©fendus.
Câest un excellent exercice lorsquâon quitte la zone de confort puisque le concept nous dicte ââ inconfort = pas dâeffortââ.
Cette technique nous rĂ©vĂšle plein de choses sur lâĂ©tat Ă©motif de notre cheval, sur son niveau de confiance, voire de sa motivation Ă aller quelque part. On se retrouve souvent avec des surprises tout Ă fait inattendues et fort surprenantes.
Je pratique aussi cette technique en laisse quand je vais Ă des endroits nouveaux avec mes chevaux; jâappelle ça le jeu du ââmeneurââ en ce sens que câest le cheval qui dicte le rythme dâexploration. Ainsi le cheval explore tous les coins lorsquâil se sent en confiance.
Quand on a un cheval qui a de lâexpĂ©rience, on nâa pas besoin dâen faire autant car le cheval nous dit rapidement comment il se sent et oĂč il doit explorer pour sâassurer quâil est en sĂ©curitĂ©.
Alors lâeffort nâest pas nĂ©cessairement un exercice physique exigeant mais mental et Ă©motif. Certes quâon ne passe pas notre vie Ă faire ça sinon on ne bĂątirait pas la confiance; il est important de voir du progrĂšs.
Un jeune cheval qui a eu la chance dâĂȘtre ainsi entraĂźnĂ© devient de plus en plus confiant et ne nĂ©cessite plus toutes ces stratĂ©gies. Câest le cas de chevaux super calmes que lâon voit en concours; comme me disait Lyne rĂ©cemment, ââ il y a des heures et des heures de prĂ©paration derriĂšre çaââ. Jâose ajouter de bonne prĂ©paration.
Quand jâai appris cette technique avec Poney le fjord il y a 13 ans, jâĂ©tais au centre du manĂšge et ça lui a pris 22 minutes pour avancer dâun seul pas, puis il sâest arrĂȘtĂ© un bon moment avant de continuer. Ăa en disait long sur le fait quâil nâavait jamais eu le privilĂšge de ne pas ĂȘtre dictĂ© dans ses mouvements. Puis rendu face au mur, il sâest retournĂ© pour me demander sâil devait aller Ă droite ou Ă gauche.
CâĂ©tait la premiĂšre fois oĂč jâai Ă©tĂ© consciente quâun cheval me posait une question. Les entraĂźneurs rencontrĂ©s mâavaient parlĂ© de ce concept mais je nâavais aucune idĂ©e que ça existait, un cheval qui me pose une questionâŠâŠ Et pourtantâŠDepuis que jâai Ă©tĂ© initiĂ©e Ă ce concept, jâai rĂ©alisĂ© que nos chevaux tentent de communiquer avec nous afin dâĂ©tablir une conversation Ă double sens beaucoup plus que nous le rĂ©alisons.
Le jeu du passager, une excellente technique Ă utiliser au printemps quand on nâa pas eu un hiver oĂč les conditions mĂ©tĂ©orologiques ne nous ont pas permis dâaller dehors souvent. Quand lâhumain nâintervient pas et quâon laisse au cheval le choix de lâallure et de lâendroit oĂč il peut aller : vous aurez des SURPRISES! Eh oui de bonnes SURPRISES!
Le challenge du mois
La technique : lorsque vous ĂȘtes avec votre cheval, toujours penser de lui demander de travailler Ă un endroit oĂč il se sent confortable, soit dans sa zone de confort et de lâamener brouter, ou ne rien faire lĂ oĂč il se sent plus inquiet. Ne rien faire Ă ces endroits inquiĂ©tants et revenir travailler dans sa zone de confort.
Le but : quâil associe positivement les zones oĂč ne se sentait pas confortable, voire inquiet afin que ça devienne zone de confort. Certes que lâon cherche Ă dĂ©velopper un cheval qui aura de moins en moins besoin de cette technique car il sera de plus en plus confiant.
Toujours en pratiquant votre synchronisme et en pensant qui est la sentinelle dans le couple. IdĂ©alement, vous ĂȘtes souvent co-sentinelles; tentez de trouver des occasions pour pratiquer le cheval-sentinelle.